Отчет о результатах самообследования

Цель самообследования: обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации.

Направления деятельности, подлежащее самообследованию

В процессе самообследования проводится оценка:

• образовательной деятельности;
• системы управления организации;
• содержания и качества подготовки обучающихся;
• организация учебного процесса;
• востребованность выпускников;
• кадрового обеспечения;
• учебно-методического обеспечения;
• библиотечно-информационного обеспечения;
• материально-технической базы;
• функционирование внутренней системы оценки качества образования;
• анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.

Процедура самообследования способствует:

• Рефлексивной оценке результатов деятельности педагогического коллектива, осознанию своих целей и задач и степени их достижения.
• Возможности заявить о своих достижениях, отличительных показателях.
• Отметить существующие проблемные зоны.
• Задать вектор дальнейшего развития дошкольного учреждения.